1. Дайте визначення терміну «фольклор». Чому він виник? Види фольклорної творчості.
2. Біблія. Притча про Сіяча та Притча про блудного сина. Про що вони? Чому навчають,
від чого застерігають? Хто такий Мойсей? Яку місію Мойсей покликаний був
виконати? Хто такий Соломон? Яка основна ідея розповіді «Суд царя Соломона»?
3. «Повість временних літ». Хто та коли уклав цей літопис? Про що у ньому
розповідається?
4. Чому князь Володимир Мономах написав «Повчання дітям»? Яких настанов він
просив дотримуватись?
5. Про що розповідається в «Слові о полку Ігоревім»? Який з фрагментів «Слова» став
для вас найцікавішим чи найяскравішим (чи найбільше запам’ятався)?
6. Українські землі в 16-ому – першій половині 17-ого століть. Розкажіть про
книгодрукування, Братства та Академії, засновані у той час. Яким було їхнє значення
для подальшого культурного розвитку України?
7. Що найбільше запам’яталось з життя Григорія Сковороди? Яким було його життєве
кредо? Які з його афоризмів вас «зачепили за живе»? Чому?
8. Іван Котляревський. Основоположником чого його вважають? Які його твори ми
вивчали? Коротко проаналізуйте один з його творів.
9. Григорій Квітка-Основ’яненко. Яким є справжнє прізвище письменника і чому він взяв
такий превдонім? Що автор хотів показати у повісті «Маруся»? Дуже коротко
передайте зміст повісті.
10. Харківська школа романтиків. Де і коли утворена? Хто до неї входив (основні члени)?
Основні заслуги школи.
Будь ласка поможіть!
